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父母是孩子的语言老师,必须用正确的句子对话

父母是孩子的语言老师,必须用正确的句子对话

 

宝宝在成长中无法一下子就学会说话,而当宝宝开口说第一句话时,又是那么的激动人心。

宝宝从小接触的语言环境将决定宝宝的语言能力。

宝宝学会说话的全过程

    宝宝在新生儿时期,只能用哭声表达自己的想法,但从出生3个月后,就可以用“咿,呀”等声音代替,而出生6个月后,“咿,呀”声也会愈来愈多。在这个时期,跟宝宝对话时,应该看着宝宝的眼睛,并且模仿宝宝“咿,呀”的声音,这样能提高宝宝的语言能力。宝宝满1周岁时,语言表达能力就会比较完善了。

    宝宝满一周岁以后,就能说出别人能理解的话。刚开始,宝宝只会说一些单字。例如只会说“妈妈”、“奶奶”等单字。但是,当宝宝满了6周岁,语言表达能力就会比较完善了。

    刚开始,宝宝不会说句子,只能说出简单的单字,因此宝宝的一个单字就包含了很多种含义。当宝宝说“水”的时候,有可能表示“想喝水”,也有可能表示“那是水”,还有可能是“水弄湿了衣服”。为了充分理解宝宝的意思,必须仔细观察宝宝的行为和状态。另外父母应该用完整的句子理解宝宝的意思。例如,“原来你想喝水啊,水在这里”。

    宝宝出生18个月以后,就会以惊人的速度掌握单字,而且可以用两三个单字造句。宝宝的一句话不仅能充分表达自己的想法,而且非常简练。如果仔细观察宝宝说话的特点就能找到帮助宝宝掌握语言的好方法。

适合婴儿的对话方法

1.       不能模仿宝宝的发音

当宝宝开始学说话时,单字的选择和语言的组织比较混乱,但绝对不能因为宝宝说话可爱,而模仿宝宝说错误的句子。在这个时期,妈妈应该用正确的句子重复宝宝的意思,这样就能促进宝宝的语言发育。

    慢慢的掌握清晰的发音,如果对宝宝说“你去拿蜡笔吧”,即使宝宝不能用完整的句子回答“我来拿蜡笔了”,但却可以理解妈妈的意思。这种现称为“运动反应表现”,既已经拥有语言的概念,能够用行动表达,但却说不出来。这种“运动反应表现”能促进语言能力的提升,而且会逐渐进入“语言反应表现”的阶段。因此,即使宝宝说得不好,也应该用正确而完整的句子回答宝宝,这样才能促进宝宝的语言发育。

2.  亲自体验

    一般说来,宝宝是通过接触具体东西,逐渐完善语言能力的,因此教宝宝新单字或句子之前,应该让宝宝多接触实际的东西。如果条件允许,就应该给宝宝提供能充分接触周围东西的机会。教“橘子”等单字的时候,最好让宝宝亲眼看到橘子,并且亲手触摸橘子。在日常生活中,父母应该成为宝宝最好的语言老师,而且帮助宝宝在触摸、听、看、提问等过程中,逐渐提高语言能力。

3.  认可宝宝的语言,并作出相对应的反应

    宝宝对于周围的东西就有非常浓厚的好奇心,而且会不断地提问。通过这种过程,宝宝能逐渐掌握更多的单字和句子。在这个时期,父母不能厌烦宝宝的提问,而且应该用适当的语言增加宝宝的词汇量。

4.  看着宝宝的眼睛,注意聆听宝宝的说话

    在日常生活中,应该经常看着宝宝的眼睛,用温柔的声音跟宝宝对话。通过跟妈妈的对话,宝宝就能知道妈妈对自己的关心程度。

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